Задачка по-мариупольски
Попробуйте решить математическую задачку.
Семья живет на седьмом этаже многоэтажного дома в Мариуполе. Дети помогают маме носить воду на седьмой этаж, лифт не работает. Между этажами есть площадки. Между площадками 9 ступеней. На каждой площадке ребенок делает остановку по 3 секунды, чтобы отдохнуть. Каждая ступенька — это одна секунда. Всего между этажами 14 площадок. Сколько понадобится времени (и сил) ребенку, чтобы подняться до седьмого этажа с 12-литровыми ведрами воды?
Эту задачку придумал мальчик Паша, когда был в четвертом классе. Сейчас он в пятом, ему 11 лет. Его старший брат семиклассник Герман, ему 13, еле решил ее за полчаса.
Помощники
Мы хотим рассказать вам историю двух необыкновенных братьев, которые живут в Мариуполе с мамой и для которых мы строим счастливую страну. Страну для детей.
Раньше семья К. жила в Макеевке, в пригороде Донецка. В декабре 2022 года им пришлось переехать в Мариуполь, ситуация в Макеевке накалялась. Школа ребят была полностью разрушена после очередного обстрела ВСУ. C жильем в Макеевке ситуация сложная, вернуться семья туда не может.
Когда мама Надя с детьми оказалась в Мариуполе, она обратилась в наш региональный штаб гуманитарной акции за помощью. Мы собрали семье вещи, продуктовый набор, канцелярию, рюкзаки. Надежда сказала: «Слава Богу, что у вас есть одежда, потому что все очень дорого». Семья была благодарна за все. Теперь ребята сами приходят в наш региональный штаб помогать нашей команде.
От мужа Надежда ушла, и он до сих пор не принимает никакого участия в жизни и воспитании сыновей и не помогает. А вот мальчики маме помогают с самого детства: сами моют посуду, застилают кровати, пылесосят и даже вытирают пыль. Носят воду, как в задачке. А когда им было по 7-8 лет, решили по-тихому помочь маме и донесли 25 кг угля из гаража домой. Герман рассказывает:
«Зимой мама приходила уставшая с работы, нужно было топить печку, мы тогда без отопления жили. Мама постоянно таскала уголь после работы. Как-то я предложил Паше принести мешок с углем. Нам было очень тяжело. В мешке было около 50 килограмм. Мы весь донести не смогли, половину высыпали».
Сюрприз для мамы Нади
Однажды Надежда попросила сыновей прополоть во дворе траву до ее прихода столько, сколько им будет по силам. Когда мальчики начали рвать сорняки, к ним подошла подруга из дома напротив и предложила отдохнуть на лавочке. Лавочка тогда была только у соседей. Ребята немного посидели, пообщались. И Герману пришла в голову гениальная идея — сделать свою лавочку во дворе, которой у них не было (вот маме будет приятно!):
«Я быстренько сходил в гараж, нашел бревна, три пня, доску. Паша еще помог. Гвозди были, молоток был. Лавочку мы делали в гараже, надо было донести до наших клумб, и с тремя большими пнями она оказалась для нас тяжелой. С горем пополам вместе донесли. Минут 15 несли, постоянно ставили, потому что не могли нести долго. Установили возле клумбы и продолжили рвать траву. А когда дорвали — присели. Вышла опять наша подруга и говорит: “Это откуда у вас, вы ее украли?” “Нет, сами сделали”. Потому что к соседям не очень красиво было ходить. Потом мы всей семьей на лавочке поместились».
Герман и Паша даже помогали маме добывать продукты. Соседка разрешила рвать мальчишкам черешню в своем дворе: половину они отдавали ей, а половину забирали себе и варили варенье и компот.
Когда дела у семьи были совсем плохи, Герман придумал целый бизнес. Надежда тогда торговала молоком на рынке. В саду у семьи стояла слива, которую они собирали себе на еду и компот. Сливы было много. И Герман предложил маме собирать сливу на продажу:
«Мама сказала, что у нее нет времени рвать сливу, поэтому мы рвали ее сами. В 7 утра она уезжала на работу, и надо было нарвать до этого времени. Мы вставали в 6 утра вместе с мамой, пока она одевалась, бежали на улицу и рвали сливу. Так мы за месяц могли заработать 2000 рублей. Мы так два года продавали сливу».
Потом Надежда нашла себе более высокооплачиваемую работу, и детям рвать сливу на продажу больше не понадобилось.
Тяга к знаниям
Оба мальчика очень талантливые и умные. Как вы уже поняли, они любят математику. Герман еще хорошо рисует. Это у него получается с детства, и в школе по рисованию одни пятерки.
«Герман меня учит дробям, — рассказывает Паша. — Как я слышал, мы только во втором полугодии будем изучать дроби, а брат меня уже им научил, интересно же. Ну, я много чего знаю по математике. Это мой самый любимый предмет, он самый увлекательный, но и в то же время самый трудный. Там никогда не скучаешь».
Учительница Пашу хвалит. Мальчик очень ценит, что она всегда подсказывает, не ругается за ошибки, а говорит учиться на них. Сейчас у Паши класс с математическим уклоном, и он входит в пятерку лучших учеников в классе по математике. Одаренному ребенку учительница дает дополнительное домашнее задание — более сложное, чем всем остальным на уроке. Сейчас Паша попросил задания с дробями. Старший брат вызывается ему помогать.
Герман говорит, что математику любит мама: «Она продавала молоко на рынке и всегда считала деньги в уме. Я, когда был в первом классе, смотрю — мама умеет считать хорошо, и мне это понравилось. Мама мне всегда помогала по математике. А Паше нравится математика, потому что я его учу, получаю знания и мне хочется ими делиться». «Он меня в первом классе спрашивает: “Ты знаешь, что такое умножение?” Я говорю: “Нет”. И он мне начинает объяснять. Мне так понравилось тогда понятие математики! Оно логичное, там нет исключений, пробелов».
Ребята даже о профессиях мечтают технических. Паша хочет стать бухгалтером или экономистом: «Во-первых, там хорошая зарплата. А поскольку мне нравится математика, я буду там хорошо работать». Герман стал бы банкиром.
Еще Паше нравится предмет «Театр», потому что там веселые задания. А его старшему брату, кроме рисования, алгебры и геометрии, по душе физика: «Это новый предмет, интересно слушать про разные физические величины, явления, действия. Учительница всегда приводит смешные примеры. Например, старшеклассник кинул в бумажку одноклассника. И она говорит, что как летела бумажка — это механическое явление. То есть не просто книжные примеры, а которые она сама из жизни берет. И мы понимаем».
Вообще ребята любят школу. И учителей. Паша очень тепло отзывается о своем классном руководителе и учительнице английского Елене Александровне. Говорит, что она очень понимающая: «Когда у нас девочки хотели выступать на День учителя и их не пропустили из-за того, что песня, под которую они танцевали, уже была, учитель на уроке уделила 5 минут тому, чтобы прояснить, что произошло, утешить их. Мы всем классом утешали девочек, сказали им, что они все равно хорошо танцевали и главное, что они старались».
Мечты мальчишек
Большинство детей, когда оказывается в нашем штабе, сразу тянется к игрушкам и сладостям. А Герман и Паша буквально налетели на книги. Это их еще одно большое увлечение наряду с математикой. Читают ребята с огромным удовольствием.
Самые любимые книги мальчиков — о приключениях. Им нравится Жюль Верн: «Вокруг света за 80 дней», «Дети капитана Гранта». Паша даже читал Генри Райдер Хаггарда «Хоу-Хоу, или Чудовище» и «Копи царя Соломона».
Братья и сами не прочь куда-нибудь съездить. Пока единственное путешествие в их жизни было вынужденное — переезд из Макеевки в Мариуполь (но это пока).
Паша мечтает попасть в страну, где есть красивая природа: «На животных посмотреть. В Африку. Или в Австралию — читал, что там целых 80% животных, которых нет в других местах. Там еще есть свои постройки: допустим, театр в Сиднее, я читал про него». Герман тоже хочет оказаться там, где красиво — только не на природе, а там, где можно полюбоваться на здания и архитектуру, порисовать дома на улицах города и проектировать свои.
Еще одна мечта ребят — чтобы их родной город Макеевку прекратили обстреливать и он снова начал процветать. «Чтобы там начали строить, приезжали люди отдыхать, — делится Паша. — Может, как было раньше, художники начали рисовать картины по городу. Чтобы восстановилась экономика, архитектура и все вообще».
У мальчиков есть и личные небольшие мечты. Паша хотел бы телескоп и перчатки для бокса. Герман недавно записался на футбол и мечтает о бутсах, футбольном мяче и комплекте спортивной формы.
Мы уверены, что мечты мальчишек обязательно сбудутся! Уже занимаемся этим.
P.S. Когда мы звонили Надежде и попросили прислать нам детские фото ребят, мы задали еще один вопрос: «Как вы воспитали таких замечательных детей?» А она сказала: «Сама не знаю. Это просто любовь».
